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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 6 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 944 ; 184 ; 942 ; 941

    • a. 184 ; 941 ; 942 ; 944
    • b. 942 ; 944 ; 941 ; 184
    • c. 944 ; 942 ; 941 ; 184
    • d. 944 ; 941 ; 942 ; 184
  3. Pose et calcule : 40 + 68

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 655 − 88

    Résultat :

  5. 4 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 12 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 467

    400 + 60 + 7 = 467.

  2. 2. c. 944 ; 942 ; 941 ; 184

    944 > 942 > 941 > 184. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 108

    40 + 68 = 108. Unités : 0 + 8 = 8. Dizaines : 4 + 6 = 10.

  4. 4. 567

    655 − 88 = 567. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 8 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 567 + 88 = 655.

  5. 5. 8

    4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 220 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 4

    On partage 12 en 3 parts égales : 12 : 3 = 4, car 3 × 4 = 12. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.