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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 509 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 269 ; 279 ; 289 ; 249

    • a. 279 ; 289 ; 269 ; 249
    • b. 289 ; 279 ; 269 ; 249
    • c. 249 ; 269 ; 279 ; 289
    • d. 289 ; 269 ; 279 ; 249
  3. Pose et calcule : 75 + 53

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 912 − 80

    Résultat :

  5. 9 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 2 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 50

    509 = 50 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 50.

  2. 2. b. 289 ; 279 ; 269 ; 249

    289 > 279 > 269 > 249. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 128

    75 + 53 = 128. Unités : 5 + 3 = 8. Dizaines : 7 + 5 = 12.

  4. 4. 832

    912 − 80 = 832. Unités : 2 − 0 = 2. Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 832 + 80 = 912.

  5. 5. 27

    9 × 3 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 820 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 12

    2 fois 6 élèves : 2 × 6 = 12. (On peut aussi additionner : 6 + 6 = 12.) Il y a 12 élèves.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.