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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 387, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 794 ; 800 ; 704 ; 607
- a. 704 ; 607 ; 794 ; 800
- b. 607 ; 794 ; 704 ; 800
- c. 800 ; 794 ; 704 ; 607
- d. 607 ; 704 ; 794 ; 800
Pose et calcule : 83 + 94
Résultat :
Pose et calcule : 824 − 91
Résultat :
4 × 3 = ?
Réponse :
79 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
Inès a 50 cartes. Chloé en a 15 de plus que Inès. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 3
- 5
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 387, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 607 ; 704 ; 794 ; 800
607 < 704 < 794 < 800. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 177
83 + 94 = 177. Unités : 3 + 4 = 7. Dizaines : 8 + 9 = 17.
4. 733
824 − 91 = 733. Unités : 4 − 1 = 3. Dizaines : 2 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 9 = 3. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 733 + 91 = 824.
5. 12
4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 21
79 + 21 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 79 + 1 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 1 + 20 = 21.
7. 150 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 65
« 15 de plus » : on ajoute 15 au nombre de cartes d'Inès. 50 + 15 = 65. Chloé a 65 cartes.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).