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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 606, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 288 ; 289 ; 284 ; 244
- a. 284 ; 244 ; 288 ; 289
- b. 289 ; 288 ; 284 ; 244
- c. 244 ; 284 ; 288 ; 289
- d. 244 ; 288 ; 284 ; 289
Pose et calcule : 63 + 37
Résultat :
Pose et calcule : 647 − 58
Résultat :
3 × 2 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
Rayan achète un livre à 10 € et un stylo à 13 €. Combien paie-t-il en tout ?
Réponse :€
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un pentagone
- c. un rectangle
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 0
Dans 606, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 244 ; 284 ; 288 ; 289
244 < 284 < 288 < 289. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 100
63 + 37 = 100. Unités : 3 + 7 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 3 + 1 (retenue) = 10.
4. 589
647 − 58 = 589. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 589 + 58 = 647.
5. 6
3 × 2 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 23 €
On additionne les deux prix : 10 + 13 = 23. Rayan paie 23 €.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).