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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 845 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 442 ; 444 ; 446 ; 432

    • a. 446 ; 444 ; 442 ; 432
    • b. 432 ; 442 ; 444 ; 446
    • c. 432 ; 444 ; 442 ; 446
    • d. 442 ; 432 ; 444 ; 446

  3. Pose et calcule : 32 + 72

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 620 − 73

    Résultat :

  5. 2 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 84 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 52 cartes. Chloé en a 25 de moins que Lucas. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 84

    845 = 84 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 84.

  2. 2. b. 432 ; 442 ; 444 ; 446

    432 < 442 < 444 < 446. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 104

    32 + 72 = 104. Unités : 2 + 2 = 4. Dizaines : 3 + 7 = 10.

  4. 4. 547

    620 − 73 = 547. Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 547 + 73 = 620.

  5. 5. 4

    2 × 2 = 4. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.

  6. 6. 16

    84 + 16 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 84 + 6 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 6 + 10 = 16.

  7. 7. 305 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 27

    « 25 de moins » : on enlève 25 au nombre de cartes de Lucas. 52 − 25 = 27. Chloé a 27 cartes.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.