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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 211 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 241 ; 342 ; 242 ; 149

    • a. 149 ; 242 ; 241 ; 342
    • b. 149 ; 241 ; 242 ; 342
    • c. 342 ; 242 ; 241 ; 149
    • d. 241 ; 149 ; 242 ; 342

  3. Pose et calcule : 79 + 33

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 636 − 50

    Résultat :

  5. 10 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 51 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel achète un livre à 12 € et un stylo à 7 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 21

    211 = 21 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 21.

  2. 2. b. 149 ; 241 ; 242 ; 342

    149 < 241 < 242 < 342. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 112

    79 + 33 = 112. Unités : 9 + 3 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 3 + 1 (retenue) = 11.

  4. 4. 586

    636 − 50 = 586. Unités : 6 − 0 = 6. Dizaines : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 5 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 586 + 50 = 636.

  5. 5. 50

    10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 49

    51 + 49 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 51 + 9 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 9 + 40 = 49.

  7. 7. 820 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.

  8. 8. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  9. 9. 19 €

    On additionne les deux prix : 12 + 7 = 19. Gabriel paie 19 €.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.