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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 103, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 429 ; 427 ; 424 ; 457
- a. 427 ; 424 ; 429 ; 457
- b. 424 ; 427 ; 429 ; 457
- c. 457 ; 429 ; 427 ; 424
- d. 424 ; 429 ; 427 ; 457
Pose et calcule : 65 + 19
Résultat :
Pose et calcule : 107 − 74
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
14 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
Inès a 60 cartes. Manon en a 22 de moins que Inès. Combien de cartes Manon a-t-elle ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un pentagone
- c. un hexagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 0
Dans 103, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 424 ; 427 ; 429 ; 457
424 < 427 < 429 < 457. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 84
65 + 19 = 84. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 1 + 1 (retenue) = 8.
4. 33
107 − 74 = 33. Unités : 7 − 4 = 3. Dizaines : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 33 + 74 = 107.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 86
14 + 86 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 14 + 6 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 6 + 80 = 86.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 38
« 22 de moins » : on enlève 22 au nombre de cartes d'Inès. 60 − 22 = 38. Manon a 38 cartes.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).