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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 212, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 625 ; 655 ; 612 ; 615
- a. 612 ; 625 ; 615 ; 655
- b. 655 ; 625 ; 615 ; 612
- c. 615 ; 612 ; 625 ; 655
- d. 612 ; 615 ; 625 ; 655
Pose et calcule : 75 + 16
Résultat :
Pose et calcule : 326 − 49
Résultat :
5 × 2 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 2
- 4
- 1
- 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 212, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 612 ; 615 ; 625 ; 655
612 < 615 < 625 < 655. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 91
75 + 16 = 91. Unités : 5 + 6 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 1 + 1 (retenue) = 9.
4. 277
326 − 49 = 277. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 277 + 49 = 326.
5. 10
5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 30
5 fois 6 élèves : 5 × 6 = 30. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 30.) Il y a 30 élèves.
10. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.