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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 7 centaines, 8 dizaines et 8 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 487 ; 485 ; 483 ; 482
- a. 482 ; 485 ; 483 ; 487
- b. 483 ; 482 ; 485 ; 487
- c. 482 ; 483 ; 485 ; 487
- d. 487 ; 485 ; 483 ; 482
Pose et calcule : 81 + 67
Résultat :
Pose et calcule : 596 − 19
Résultat :
5 × 1 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 90 enfants. À l'arrêt, 82 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un octogone
- c. un rectangle
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 788
700 + 80 + 8 = 788.
2. c. 482 ; 483 ; 485 ; 487
482 < 483 < 485 < 487. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 148
81 + 67 = 148. Unités : 1 + 7 = 8. Dizaines : 8 + 6 = 14.
4. 577
596 − 19 = 577. Unités : 6 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 9 = 7. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 1 = 7. Vérification : 577 + 19 = 596.
5. 5
5 × 1 = 5. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 5 × 1 = 5.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 305 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.
8. 210 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.
9. 8
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 90 − 82 = 8. Il reste 8 enfants dans le bus.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).