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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines, 1 dizaine et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 268 ; 199 ; 169 ; 109

    • a. 268 ; 199 ; 169 ; 109
    • b. 199 ; 268 ; 169 ; 109
    • c. 109 ; 169 ; 199 ; 268
    • d. 268 ; 169 ; 199 ; 109
  3. Pose et calcule : 96 + 79

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 764 − 89

    Résultat :

  5. 3 × 1 = ?

    Réponse :

  6. 82 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 19 cartes. Chloé en a 30 de plus que Gabriel. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 3
    • 6
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 216

    200 + 10 + 6 = 216.

  2. 2. a. 268 ; 199 ; 169 ; 109

    268 > 199 > 169 > 109. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 175

    96 + 79 = 175. Unités : 6 + 9 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 7 + 1 (retenue) = 17.

  4. 4. 675

    764 − 89 = 675. Unités : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 9 = 5. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 8 = 7. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 675 + 89 = 764.

  5. 5. 3

    3 × 1 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.

  6. 6. 18

    82 + 18 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 82 + 8 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 8 + 10 = 18.

  7. 7. 250 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 49

    « 30 de plus » : on ajoute 30 au nombre de cartes de Gabriel. 19 + 30 = 49. Chloé a 49 cartes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).