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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 882, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 791 ; 793 ; 798 ; 797

    • a. 798 ; 797 ; 793 ; 791
    • b. 798 ; 793 ; 797 ; 791
    • c. 797 ; 798 ; 793 ; 791
    • d. 791 ; 793 ; 797 ; 798
  3. Pose et calcule : 61 + 42

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 163 − 99

    Résultat :

  5. 9 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 30 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Hugo a 19 cartes. Jade en a 5 de moins que Hugo. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la pyramide
    • c. le pavé droit
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 882, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 798 ; 797 ; 793 ; 791

    798 > 797 > 793 > 791. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 103

    61 + 42 = 103. Unités : 1 + 2 = 3. Dizaines : 6 + 4 = 10.

  4. 4. 64

    163 − 99 = 64. Unités : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 9 = 4. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 64 + 99 = 163.

  5. 5. 18

    9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  6. 6. 70

    30 + 70 = 100.

  7. 7. 610 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.

  8. 8. 140 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.

  9. 9. 14

    « 5 de moins » : on enlève 5 au nombre de cartes de Hugo. 19 − 5 = 14. Jade a 14 cartes.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.