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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 862 ; 925 ; 822 ; 825
- a. 825 ; 822 ; 862 ; 925
- b. 822 ; 825 ; 862 ; 925
- c. 925 ; 862 ; 825 ; 822
- d. 822 ; 862 ; 825 ; 925
Pose et calcule : 38 + 23
Résultat :
Pose et calcule : 838 − 86
Résultat :
9 × 3 = ?
Réponse :
88 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 9 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. la règle
- b. l'équerre
- c. le rapporteur
- d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 101
100 + 1 = 101.
2. b. 822 ; 825 ; 862 ; 925
822 < 825 < 862 < 925. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 61
38 + 23 = 61. Unités : 8 + 3 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 2 + 1 (retenue) = 6.
4. 752
838 − 86 = 752. Unités : 8 − 6 = 2. Dizaines : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 752 + 86 = 838.
5. 27
9 × 3 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
6. 12
88 + 12 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 88 + 2 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 2 + 10 = 12.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 3
On partage 9 en 3 parts égales : 9 : 3 = 3, car 3 × 3 = 9. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.