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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 3 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 715 ; 685 ; 615 ; 683

    • a. 715 ; 685 ; 683 ; 615
    • b. 715 ; 683 ; 685 ; 615
    • c. 685 ; 715 ; 683 ; 615
    • d. 615 ; 683 ; 685 ; 715
  3. Pose et calcule : 74 + 70

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 117 − 87

    Résultat :

  5. 6 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 85 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Hugo a 26 cartes. Jade lui en donne 28. Combien de cartes Hugo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le compas
    • c. l'équerre
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 531

    500 + 30 + 1 = 531.

  2. 2. a. 715 ; 685 ; 683 ; 615

    715 > 685 > 683 > 615. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 144

    74 + 70 = 144. Unités : 4 + 0 = 4. Dizaines : 7 + 7 = 14.

  4. 4. 30

    117 − 87 = 30. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 30 + 87 = 117.

  5. 5. 18

    6 × 3 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.

  6. 6. 15

    85 + 15 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 85 + 5 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 5 + 10 = 15.

  7. 7. 920 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.

  8. 8. 200 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.

  9. 9. 54

    Hugo reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 26 + 28 = 54. Hugo a maintenant 54 cartes.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.