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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines, 1 dizaine et 4 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 819 ; 813 ; 839 ; 829
- a. 813 ; 829 ; 819 ; 839
- b. 813 ; 819 ; 829 ; 839
- c. 819 ; 813 ; 829 ; 839
- d. 839 ; 829 ; 819 ; 813
Pose et calcule : 17 + 28
Résultat :
Pose et calcule : 572 − 65
Résultat :
2 × 7 = ?
Réponse :
11 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 45 min = … min
Réponse :min
On partage 12 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un pentagone
- c. un hexagone
- d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 514
500 + 10 + 4 = 514.
2. b. 813 ; 819 ; 829 ; 839
813 < 819 < 829 < 839. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 45
17 + 28 = 45. Unités : 7 + 8 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 2 + 1 (retenue) = 4.
4. 507
572 − 65 = 507. Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 507 + 65 = 572.
5. 14
2 × 7 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
6. 89
11 + 89 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 11 + 9 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 9 + 80 = 89.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 225 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.
9. 6
On partage 12 en 2 parts égales : 12 : 2 = 6, car 2 × 6 = 12. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.
10. b. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.