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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 387 ; 337 ; 381 ; 286

    • a. 387 ; 381 ; 337 ; 286
    • b. 286 ; 337 ; 381 ; 387
    • c. 337 ; 286 ; 381 ; 387
    • d. 286 ; 381 ; 337 ; 387
  3. Pose et calcule : 69 + 79

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 113 − 78

    Résultat :

  5. 5 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Louis a 30 cartes. Emma en a 14 de moins que Louis. Combien de cartes Emma a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. la boule
    • c. le pavé droit
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 404

    400 + 4 = 404.

  2. 2. b. 286 ; 337 ; 381 ; 387

    286 < 337 < 381 < 387. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 148

    69 + 79 = 148. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 7 + 1 (retenue) = 14.

  4. 4. 35

    113 − 78 = 35. Unités : 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 8 = 5. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 7 = 3. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 35 + 78 = 113.

  5. 5. 40

    5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 350 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 16

    « 14 de moins » : on enlève 14 au nombre de cartes de Louis. 30 − 14 = 16. Emma a 16 cartes.

  10. 10. b. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.