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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 1 dizaine et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 929 ; 963 ; 149 ; 969

    • a. 149 ; 929 ; 963 ; 969
    • b. 969 ; 963 ; 929 ; 149
    • c. 969 ; 929 ; 963 ; 149
    • d. 963 ; 969 ; 929 ; 149
  3. Pose et calcule : 95 + 96

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 424 − 26

    Résultat :

  5. 4 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Théo a 4 coquillages. Inès lui en donne 22. Combien de coquillages Théo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 3
    • 5
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 512

    500 + 10 + 2 = 512.

  2. 2. b. 969 ; 963 ; 929 ; 149

    969 > 963 > 929 > 149. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 191

    95 + 96 = 191. Unités : 5 + 6 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 9 + 1 (retenue) = 19.

  4. 4. 398

    424 − 26 = 398. Unités : 4 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 6 = 8. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 398 + 26 = 424.

  5. 5. 32

    4 × 8 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 510 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 26

    Théo reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 4 + 22 = 26. Théo a maintenant 26 coquillages.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).