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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 870, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 847 ; 825 ; 941 ; 845

    • a. 825 ; 847 ; 845 ; 941
    • b. 845 ; 825 ; 847 ; 941
    • c. 825 ; 845 ; 847 ; 941
    • d. 941 ; 847 ; 845 ; 825
  3. Pose et calcule : 76 + 90

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 554 − 47

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 79 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Inès achète un livre à 16 € et un stylo à 14 €. Combien paie-t-elle en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. l'équerre
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 8

    Dans 870, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 825 ; 845 ; 847 ; 941

    825 < 845 < 847 < 941. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 166

    76 + 90 = 166. Unités : 6 + 0 = 6. Dizaines : 7 + 9 = 16.

  4. 4. 507

    554 − 47 = 507. Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Vérification : 507 + 47 = 554.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 21

    79 + 21 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 79 + 1 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 1 + 20 = 21.

  7. 7. 220 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.

  8. 8. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  9. 9. 30 €

    On additionne les deux prix : 16 + 14 = 30. Inès paie 30 €.

  10. 10. b. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.