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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 193, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 324 ; 354 ; 455 ; 254
- a. 254 ; 324 ; 354 ; 455
- b. 455 ; 354 ; 324 ; 254
- c. 455 ; 324 ; 354 ; 254
- d. 354 ; 455 ; 324 ; 254
Pose et calcule : 46 + 67
Résultat :
Pose et calcule : 214 − 80
Résultat :
3 × 4 = ?
Réponse :
69 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. la boule
- c. la pyramide
- d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 193, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 455 ; 354 ; 324 ; 254
455 > 354 > 324 > 254. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 113
46 + 67 = 113. Unités : 6 + 7 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 6 + 1 (retenue) = 11.
4. 134
214 − 80 = 134. Unités : 4 − 0 = 4. Dizaines : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 134 + 80 = 214.
5. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 31
69 + 31 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 69 + 1 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 1 + 30 = 31.
7. 420 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.
8. 225 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.
9. 4
2 fois 2 élèves : 2 × 2 = 4. (On peut aussi additionner : 2 + 2 = 4.) Il y a 4 élèves.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.