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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 873, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 121 ; 122 ; 124 ; 127
- a. 121 ; 122 ; 124 ; 127
- b. 124 ; 127 ; 122 ; 121
- c. 127 ; 122 ; 124 ; 121
- d. 127 ; 124 ; 122 ; 121
Pose et calcule : 92 + 84
Résultat :
Pose et calcule : 840 − 88
Résultat :
9 × 2 = ?
Réponse :
62 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 5 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 6
- 5
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 873, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 127 ; 124 ; 122 ; 121
127 > 124 > 122 > 121. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 176
92 + 84 = 176. Unités : 2 + 4 = 6. Dizaines : 9 + 8 = 17.
4. 752
840 − 88 = 752. Unités : 0 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 8 = 2. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 8 = 5. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 752 + 88 = 840.
5. 18
9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 38
62 + 38 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 62 + 8 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 8 + 30 = 38.
7. 310 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 20
5 fois 4 élèves : 5 × 4 = 20. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20.) Il y a 20 élèves.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).