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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 3 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 437 ; 313 ; 534 ; 433

    • a. 313 ; 433 ; 437 ; 534
    • b. 534 ; 437 ; 433 ; 313
    • c. 534 ; 433 ; 437 ; 313
    • d. 437 ; 534 ; 433 ; 313
  3. Pose et calcule : 29 + 42

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 920 − 40

    Résultat :

  5. 4 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 6 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. la pyramide
    • c. la boule
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 437

    400 + 30 + 7 = 437.

  2. 2. b. 534 ; 437 ; 433 ; 313

    534 > 437 > 433 > 313. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 71

    29 + 42 = 71. Unités : 9 + 2 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 4 + 1 (retenue) = 7.

  4. 4. 880

    920 − 40 = 880. Unités : 0 − 0 = 0. Dizaines : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 880 + 40 = 920.

  5. 5. 12

    4 × 3 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 950 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 18

    6 fois 3 élèves : 6 × 3 = 18. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18.) Il y a 18 élèves.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.