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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 4 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 670 ; 600 ; 650 ; 630

    • a. 670 ; 650 ; 630 ; 600
    • b. 600 ; 630 ; 650 ; 670
    • c. 630 ; 600 ; 650 ; 670
    • d. 600 ; 650 ; 630 ; 670
  3. Pose et calcule : 72 + 55

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 753 − 16

    Résultat :

  5. 5 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 22 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 65 enfants. À l'arrêt, 16 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 6
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 941

    900 + 40 + 1 = 941.

  2. 2. b. 600 ; 630 ; 650 ; 670

    600 < 630 < 650 < 670. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 127

    72 + 55 = 127. Unités : 2 + 5 = 7. Dizaines : 7 + 5 = 12.

  4. 4. 737

    753 − 16 = 737. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 1 = 3. Vérification : 737 + 16 = 753.

  5. 5. 20

    5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 78

    22 + 78 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 22 + 8 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 8 + 70 = 78.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 60 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.

  9. 9. 49

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 65 − 16 = 49. Il reste 49 enfants dans le bus.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).