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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 514, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 622 ; 629 ; 627 ; 639
- a. 622 ; 629 ; 627 ; 639
- b. 627 ; 622 ; 629 ; 639
- c. 639 ; 629 ; 627 ; 622
- d. 622 ; 627 ; 629 ; 639
Pose et calcule : 28 + 72
Résultat :
Pose et calcule : 127 − 28
Résultat :
4 × 5 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 40 enfants. À l'arrêt, 10 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 4
Dans 514, le chiffre des unités est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 622 ; 627 ; 629 ; 639
622 < 627 < 629 < 639. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 100
28 + 72 = 100. Unités : 8 + 2 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 7 + 1 (retenue) = 10.
4. 99
127 − 28 = 99. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 99 + 28 = 127.
5. 20
4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 150 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 50 = 150 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 30
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 40 − 10 = 30. Il reste 30 enfants dans le bus.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.