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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines, 1 dizaine et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 464 ; 224 ; 341 ; 344
- a. 224 ; 341 ; 344 ; 464
- b. 464 ; 341 ; 344 ; 224
- c. 464 ; 344 ; 341 ; 224
- d. 344 ; 464 ; 341 ; 224
Pose et calcule : 87 + 46
Résultat :
Pose et calcule : 933 − 90
Résultat :
3 × 10 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
On partage 32 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 813
800 + 10 + 3 = 813.
2. c. 464 ; 344 ; 341 ; 224
464 > 344 > 341 > 224. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 133
87 + 46 = 133. Unités : 7 + 6 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 4 + 1 (retenue) = 13.
4. 843
933 − 90 = 843. Unités : 3 − 0 = 3. Dizaines : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 843 + 90 = 933.
5. 30
3 × 10 = 30. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 3 unités deviennent 3 dizaines, soit 30.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 105 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 8
On partage 32 en 4 parts égales : 32 : 4 = 8, car 4 × 8 = 32. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.
10. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.