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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 152, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 215 ; 115 ; 113 ; 114
- a. 215 ; 115 ; 114 ; 113
- b. 114 ; 113 ; 115 ; 215
- c. 113 ; 114 ; 115 ; 215
- d. 113 ; 115 ; 114 ; 215
Pose et calcule : 70 + 62
Résultat :
Pose et calcule : 665 − 66
Résultat :
6 × 5 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le pavé droit
- b. la boule
- c. la pyramide
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 152, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 113 ; 114 ; 115 ; 215
113 < 114 < 115 < 215. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 132
70 + 62 = 132. Unités : 0 + 2 = 2. Dizaines : 7 + 6 = 13.
4. 599
665 − 66 = 599. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 599 + 66 = 665.
5. 30
6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 905 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 6
2 fois 3 élèves : 2 × 3 = 6. (On peut aussi additionner : 3 + 3 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. b. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.