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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 902, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 155 ; 159 ; 158 ; 105
- a. 159 ; 158 ; 155 ; 105
- b. 105 ; 158 ; 155 ; 159
- c. 105 ; 155 ; 158 ; 159
- d. 155 ; 105 ; 158 ; 159
Pose et calcule : 69 + 89
Résultat :
Pose et calcule : 325 − 71
Résultat :
3 × 9 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 9 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un pentagone
- c. un octogone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 0
Dans 902, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 105 ; 155 ; 158 ; 159
105 < 155 < 158 < 159. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 158
69 + 89 = 158. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 8 + 1 (retenue) = 15.
4. 254
325 − 71 = 254. Unités : 5 − 1 = 4. Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 254 + 71 = 325.
5. 27
3 × 9 = 27. 3 × 9 = 3 × 10 − 3 = 30 − 3 = 27.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 610 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 3
On partage 9 en 3 parts égales : 9 : 3 = 3, car 3 × 3 = 9. Chaque enfant reçoit 3 bonbons.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).