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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 387, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 342 ; 392 ; 341 ; 402
- a. 392 ; 402 ; 342 ; 341
- b. 402 ; 392 ; 342 ; 341
- c. 341 ; 342 ; 392 ; 402
- d. 402 ; 342 ; 392 ; 341
Pose et calcule : 55 + 99
Résultat :
Pose et calcule : 938 − 41
Résultat :
3 × 6 = ?
Réponse :
19 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 3
- 4
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 387, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 402 ; 392 ; 342 ; 341
402 > 392 > 342 > 341. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 154
55 + 99 = 154. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 9 + 1 (retenue) = 15.
4. 897
938 − 41 = 897. Unités : 8 − 1 = 7. Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 897 + 41 = 938.
5. 18
3 × 6 = 18. 6 × 3, c'est le double plus une fois : 12 + 6 = 18.
6. 81
19 + 81 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 19 + 1 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 1 + 80 = 81.
7. 320 c
1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 6
3 fois 2 élèves : 3 × 2 = 6. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).