Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 564, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 534 ; 557 ; 504 ; 554

    • a. 557 ; 554 ; 534 ; 504
    • b. 534 ; 504 ; 554 ; 557
    • c. 504 ; 534 ; 554 ; 557
    • d. 504 ; 554 ; 534 ; 557

  3. Pose et calcule : 99 + 29

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 263 − 95

    Résultat :

  5. 3 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 19 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Louis a 27 cartes. Lucas en a 23 de plus que Louis. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 564, le chiffre des dizaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 504 ; 534 ; 554 ; 557

    504 < 534 < 554 < 557. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 128

    99 + 29 = 128. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 2 + 1 (retenue) = 12.

  4. 4. 168

    263 − 95 = 168. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 168 + 95 = 263.

  5. 5. 12

    3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.

  6. 6. 81

    19 + 81 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 19 + 1 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 1 + 80 = 81.

  7. 7. 305 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 5 = 305 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 50

    « 23 de plus » : on ajoute 23 au nombre de cartes de Louis. 27 + 23 = 50. Lucas a 50 cartes.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.