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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 471, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 509 ; 549 ; 669 ; 649

    • a. 649 ; 669 ; 549 ; 509
    • b. 669 ; 549 ; 649 ; 509
    • c. 669 ; 649 ; 549 ; 509
    • d. 509 ; 549 ; 649 ; 669

  3. Pose et calcule : 24 + 82

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 677 − 69

    Résultat :

  5. 5 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 71 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Lucas a 34 cartes. Jade en a 19 de plus que Lucas. Combien de cartes Jade a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. l'équerre
    • b. le compas
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 4

    Dans 471, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 669 ; 649 ; 549 ; 509

    669 > 649 > 549 > 509. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 106

    24 + 82 = 106. Unités : 4 + 2 = 6. Dizaines : 2 + 8 = 10.

  4. 4. 608

    677 − 69 = 608. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 6 = 0. Vérification : 608 + 69 = 677.

  5. 5. 50

    5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.

  6. 6. 29

    71 + 29 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 71 + 9 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 9 + 20 = 29.

  7. 7. 920 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.

  8. 8. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  9. 9. 53

    « 19 de plus » : on ajoute 19 au nombre de cartes de Lucas. 34 + 19 = 53. Jade a 53 cartes.

  10. 10. a. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.