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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines, 3 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 717 ; 844 ; 814 ; 710

    • a. 710 ; 717 ; 814 ; 844
    • b. 844 ; 814 ; 717 ; 710
    • c. 717 ; 710 ; 814 ; 844
    • d. 710 ; 814 ; 717 ; 844

  3. Pose et calcule : 15 + 89

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 622 − 33

    Résultat :

  5. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 26 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 3 cartes. Louis lui en donne 16. Combien de cartes Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 337

    300 + 30 + 7 = 337.

  2. 2. a. 710 ; 717 ; 814 ; 844

    710 < 717 < 814 < 844. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 104

    15 + 89 = 104. Unités : 5 + 9 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 8 + 1 (retenue) = 10.

  4. 4. 589

    622 − 33 = 589. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 589 + 33 = 622.

  5. 5. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 74

    26 + 74 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 26 + 4 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 4 + 70 = 74.

  7. 7. 120 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 19

    Zoé reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 3 + 16 = 19. Zoé a maintenant 19 cartes.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.