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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 665 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 913 ; 833 ; 883 ; 781
- a. 781 ; 833 ; 883 ; 913
- b. 833 ; 781 ; 883 ; 913
- c. 913 ; 883 ; 833 ; 781
- d. 781 ; 883 ; 833 ; 913
Pose et calcule : 74 + 96
Résultat :
Pose et calcule : 331 − 57
Résultat :
5 × 10 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h = … min
Réponse :min
Gabriel a 20 cartes. Camille en a 5 de plus que Gabriel. Combien de cartes Camille a-t-elle ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un rectangle
- c. un pentagone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 66
665 = 66 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 66.
2. a. 781 ; 833 ; 883 ; 913
781 < 833 < 883 < 913. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 170
74 + 96 = 170. Unités : 4 + 6 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 7 + 9 + 1 (retenue) = 17.
4. 274
331 − 57 = 274. Unités : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 7 = 4. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 5 = 7. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 274 + 57 = 331.
5. 50
5 × 10 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 60 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min.
9. 25
« 5 de plus » : on ajoute 5 au nombre de cartes de Gabriel. 20 + 5 = 25. Camille a 25 cartes.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).