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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 494 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 897 ; 977 ; 996 ; 891

    • a. 891 ; 897 ; 977 ; 996
    • b. 996 ; 897 ; 977 ; 891
    • c. 996 ; 977 ; 897 ; 891
    • d. 977 ; 996 ; 897 ; 891

  3. Pose et calcule : 52 + 81

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 634 − 67

    Résultat :

  5. 10 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 30 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Camille a 34 cartes. Nathan en a 5 de moins que Camille. Combien de cartes Nathan a-t-il ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le pavé droit
    • b. le cube
    • c. la boule
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 49

    494 = 49 dizaines et 4 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 49.

  2. 2. c. 996 ; 977 ; 897 ; 891

    996 > 977 > 897 > 891. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 133

    52 + 81 = 133. Unités : 2 + 1 = 3. Dizaines : 5 + 8 = 13.

  4. 4. 567

    634 − 67 = 567. Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 567 + 67 = 634.

  5. 5. 40

    10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 70

    30 + 70 = 100.

  7. 7. 450 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 50 = 450 c.

  8. 8. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  9. 9. 29

    « 5 de moins » : on enlève 5 au nombre de cartes de Camille. 34 − 5 = 29. Nathan a 29 cartes.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.