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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 297, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 265 ; 267 ; 274 ; 264

    • a. 274 ; 265 ; 267 ; 264
    • b. 267 ; 274 ; 265 ; 264
    • c. 264 ; 265 ; 267 ; 274
    • d. 274 ; 267 ; 265 ; 264

  3. Pose et calcule : 48 + 45

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 716 − 95

    Résultat :

  5. 6 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 88 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 5 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un octogone
    • c. un hexagone
    • d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 9

    Dans 297, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 274 ; 267 ; 265 ; 264

    274 > 267 > 265 > 264. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 93

    48 + 45 = 93. Unités : 8 + 5 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 4 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 621

    716 − 95 = 621. Unités : 6 − 5 = 1. Dizaines : 1 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 9 = 2. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 621 + 95 = 716.

  5. 5. 30

    6 × 5 = 30. 6 × 5, c'est la moitié de 6 × 10 : la moitié de 60 est 30.

  6. 6. 12

    88 + 12 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 88 + 2 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 2 + 10 = 12.

  7. 7. 105 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 5 = 105 c.

  8. 8. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  9. 9. 30

    5 fois 6 élèves : 5 × 6 = 30. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 30.) Il y a 30 élèves.

  10. 10. a. un pentagone

    Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.