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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 669, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 888 ; 883 ; 884 ; 723
- a. 888 ; 884 ; 883 ; 723
- b. 884 ; 888 ; 883 ; 723
- c. 723 ; 883 ; 884 ; 888
- d. 888 ; 883 ; 884 ; 723
Pose et calcule : 36 + 99
Résultat :
Pose et calcule : 526 − 18
Résultat :
4 × 9 = ?
Réponse :
90 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 64 enfants. À l'arrêt, 47 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 5
- 4
- 6
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 669, le chiffre des unités est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 888 ; 884 ; 883 ; 723
888 > 884 > 883 > 723. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 135
36 + 99 = 135. Unités : 6 + 9 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 9 + 1 (retenue) = 13.
4. 508
526 − 18 = 508. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 508 + 18 = 526.
5. 36
4 × 9 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.
6. 10
90 + 10 = 100.
7. 710 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 17
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 64 − 47 = 17. Il reste 17 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).