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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 488, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 170 ; 900 ; 106 ; 970
- a. 106 ; 170 ; 900 ; 970
- b. 970 ; 900 ; 170 ; 106
- c. 106 ; 900 ; 170 ; 970
- d. 170 ; 106 ; 900 ; 970
Pose et calcule : 87 + 85
Résultat :
Pose et calcule : 172 − 44
Résultat :
4 × 4 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 49 enfants. À l'arrêt, 30 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. le rapporteur
- c. l'équerre
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 488, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 106 ; 170 ; 900 ; 970
106 < 170 < 900 < 970. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 172
87 + 85 = 172. Unités : 7 + 5 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 8 + 1 (retenue) = 17.
4. 128
172 − 44 = 128. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 128 + 44 = 172.
5. 16
4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 805 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 5 = 805 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 19
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 49 − 30 = 19. Il reste 19 enfants dans le bus.
10. c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.