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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines, 8 dizaines et 7 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 486 ; 309 ; 389 ; 284
- a. 486 ; 309 ; 389 ; 284
- b. 284 ; 309 ; 389 ; 486
- c. 486 ; 389 ; 309 ; 284
- d. 389 ; 486 ; 309 ; 284
Pose et calcule : 95 + 77
Résultat :
Pose et calcule : 664 − 83
Résultat :
3 × 5 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
On partage 10 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un rectangle
- c. un pentagone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 887
800 + 80 + 7 = 887.
2. c. 486 ; 389 ; 309 ; 284
486 > 389 > 309 > 284. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 172
95 + 77 = 172. Unités : 5 + 7 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 7 + 1 (retenue) = 17.
4. 581
664 − 83 = 581. Unités : 4 − 3 = 1. Dizaines : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 581 + 83 = 664.
5. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 550 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 2
On partage 10 en 5 parts égales : 10 : 5 = 2, car 5 × 2 = 10. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).