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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 866 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 825 ; 845 ; 843 ; 775
- a. 775 ; 843 ; 825 ; 845
- b. 825 ; 775 ; 843 ; 845
- c. 775 ; 825 ; 843 ; 845
- d. 845 ; 843 ; 825 ; 775
Pose et calcule : 23 + 84
Résultat :
Pose et calcule : 581 − 65
Résultat :
4 × 4 = ?
Réponse :
55 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. la règle
- c. l'équerre
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 86
866 = 86 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 86.
2. c. 775 ; 825 ; 843 ; 845
775 < 825 < 843 < 845. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 107
23 + 84 = 107. Unités : 3 + 4 = 7. Dizaines : 2 + 8 = 10.
4. 516
581 − 65 = 516. Unités : 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 5 = 6. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 6 = 1. Vérification : 516 + 65 = 581.
5. 16
4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
6. 45
55 + 45 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 55 + 5 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 5 + 40 = 45.
7. 505 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.
8. 270 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.
9. 8
4 fois 2 élèves : 4 × 2 = 8. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 + 2 = 8.) Il y a 8 élèves.
10. c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.