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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines, 5 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 318 ; 315 ; 311 ; 317
- a. 315 ; 311 ; 317 ; 318
- b. 318 ; 317 ; 315 ; 311
- c. 311 ; 317 ; 315 ; 318
- d. 311 ; 315 ; 317 ; 318
Pose et calcule : 40 + 67
Résultat :
Pose et calcule : 565 − 56
Résultat :
5 × 9 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 80 enfants. À l'arrêt, 59 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un rectangle
- c. un octogone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 552
500 + 50 + 2 = 552.
2. d. 311 ; 315 ; 317 ; 318
311 < 315 < 317 < 318. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 107
40 + 67 = 107. Unités : 0 + 7 = 7. Dizaines : 4 + 6 = 10.
4. 509
565 − 56 = 509. Unités : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 6 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Vérification : 509 + 56 = 565.
5. 45
5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 710 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.
8. 90 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.
9. 21
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 80 − 59 = 21. Il reste 21 enfants dans le bus.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).