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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 124, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 140 ; 128 ; 120 ; 160
- a. 160 ; 128 ; 140 ; 120
- b. 160 ; 140 ; 128 ; 120
- c. 120 ; 128 ; 140 ; 160
- d. 140 ; 160 ; 128 ; 120
Pose et calcule : 50 + 94
Résultat :
Pose et calcule : 709 − 58
Résultat :
10 × 4 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 40 enfants. À l'arrêt, 4 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un losange

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 124, le chiffre des centaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 160 ; 140 ; 128 ; 120
160 > 140 > 128 > 120. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 144
50 + 94 = 144. Unités : 0 + 4 = 4. Dizaines : 5 + 9 = 14.
4. 651
709 − 58 = 651. Unités : 9 − 8 = 1. Dizaines : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 651 + 58 = 709.
5. 40
10 × 4 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 710 c
1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 10 = 710 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 36
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 40 − 4 = 36. Il reste 36 enfants dans le bus.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.