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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 596, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 172 ; 132 ; 175 ; 162

    • a. 132 ; 172 ; 162 ; 175
    • b. 162 ; 132 ; 172 ; 175
    • c. 132 ; 162 ; 172 ; 175
    • d. 175 ; 172 ; 162 ; 132

  3. Pose et calcule : 54 + 88

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 122 − 76

    Résultat :

  5. 2 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 67 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Chloé a 15 billes. Théo lui en donne 3. Combien de billes Chloé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. le pavé droit
    • c. la boule
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 596, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 132 ; 162 ; 172 ; 175

    132 < 162 < 172 < 175. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 142

    54 + 88 = 142. Unités : 4 + 8 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 8 + 1 (retenue) = 14.

  4. 4. 46

    122 − 76 = 46. Unités : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 6 = 6. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 46 + 76 = 122.

  5. 5. 10

    2 × 5 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 33

    67 + 33 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 67 + 3 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 3 + 30 = 33.

  7. 7. 320 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 20 = 320 c.

  8. 8. 75 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.

  9. 9. 18

    Chloé reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 15 + 3 = 18. Chloé a maintenant 18 billes.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.