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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 245 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 516 ; 518 ; 616 ; 514

    • a. 616 ; 518 ; 516 ; 514
    • b. 514 ; 518 ; 516 ; 616
    • c. 514 ; 516 ; 518 ; 616
    • d. 516 ; 514 ; 518 ; 616
  3. Pose et calcule : 17 + 77

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 845 − 48

    Résultat :

  5. 5 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 81 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 71 enfants. À l'arrêt, 25 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 2
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 24

    245 = 24 dizaines et 5 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 24.

  2. 2. c. 514 ; 516 ; 518 ; 616

    514 < 516 < 518 < 616. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 94

    17 + 77 = 94. Unités : 7 + 7 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 7 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 797

    845 − 48 = 797. Unités : 5 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 8 = 7. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 797 + 48 = 845.

  5. 5. 20

    5 × 4 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 19

    81 + 19 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 81 + 9 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 9 + 10 = 19.

  7. 7. 550 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.

  8. 8. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  9. 9. 46

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 71 − 25 = 46. Il reste 46 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.