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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 887 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 253 ; 203 ; 263 ; 133

    • a. 133 ; 203 ; 253 ; 263
    • b. 133 ; 253 ; 203 ; 263
    • c. 263 ; 253 ; 203 ; 133
    • d. 203 ; 133 ; 253 ; 263
  3. Pose et calcule : 88 + 46

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 106 − 32

    Résultat :

  5. 5 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 90 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Zoé a 37 images. Emma lui en donne 9. Combien de images Zoé a-t-elle maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. le cube
    • b. la pyramide
    • c. la boule
    • d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 88

    887 = 88 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 88.

  2. 2. a. 133 ; 203 ; 253 ; 263

    133 < 203 < 253 < 263. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 134

    88 + 46 = 134. Unités : 8 + 6 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 4 + 1 (retenue) = 13.

  4. 4. 74

    106 − 32 = 74. Unités : 6 − 2 = 4. Dizaines : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 3 = 7. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 74 + 32 = 106.

  5. 5. 45

    5 × 9 = 45. 9 × 5, c'est la moitié de 9 × 10 : la moitié de 90 est 45.

  6. 6. 10

    90 + 10 = 100.

  7. 7. 405 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 46

    Zoé reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 37 + 9 = 46. Zoé a maintenant 46 images.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.

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