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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 792, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 806 ; 802 ; 903 ; 801

    • a. 903 ; 806 ; 802 ; 801
    • b. 801 ; 802 ; 806 ; 903
    • c. 806 ; 903 ; 802 ; 801
    • d. 903 ; 802 ; 806 ; 801
  3. Pose et calcule : 70 + 97

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 671 − 22

    Résultat :

  5. 5 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 62 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Louis a 43 images. Gabriel lui en donne 7. Combien de images Louis a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le pavé droit
    • c. la boule
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 792, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 903 ; 806 ; 802 ; 801

    903 > 806 > 802 > 801. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 167

    70 + 97 = 167. Unités : 0 + 7 = 7. Dizaines : 7 + 9 = 16.

  4. 4. 649

    671 − 22 = 649. Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 2 = 4. Vérification : 649 + 22 = 671.

  5. 5. 25

    5 × 5 = 25. 5 × 5, c'est la moitié de 5 × 10 : la moitié de 50 est 25.

  6. 6. 38

    62 + 38 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 62 + 8 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 8 + 30 = 38.

  7. 7. 910 c

    1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 50

    Louis reçoit des images : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 43 + 7 = 50. Louis a maintenant 50 images.

  10. 10. c. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.