Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 932 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 933 ; 934 ; 939 ; 959
- a. 959 ; 939 ; 934 ; 933
- b. 933 ; 934 ; 939 ; 959
- c. 934 ; 933 ; 939 ; 959
- d. 933 ; 939 ; 934 ; 959
Pose et calcule : 87 + 18
Résultat :
Pose et calcule : 332 − 90
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 83 enfants. À l'arrêt, 64 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un octogone
- b. un pentagone
- c. un rectangle
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 93
932 = 93 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 93.
2. b. 933 ; 934 ; 939 ; 959
933 < 934 < 939 < 959. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 105
87 + 18 = 105. Unités : 7 + 8 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 1 + 1 (retenue) = 10.
4. 242
332 − 90 = 242. Unités : 2 − 0 = 2. Dizaines : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 242 + 90 = 332.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 520 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 19
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 83 − 64 = 19. Il reste 19 enfants dans le bus.
10. d. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).