Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines, 7 dizaines et 5 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 457 ; 387 ; 385 ; 389
- a. 387 ; 385 ; 389 ; 457
- b. 457 ; 389 ; 387 ; 385
- c. 385 ; 389 ; 387 ; 457
- d. 385 ; 387 ; 389 ; 457
Pose et calcule : 89 + 72
Résultat :
Pose et calcule : 770 − 87
Résultat :
3 × 7 = ?
Réponse :
20 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 81 enfants. À l'arrêt, 32 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 575
500 + 70 + 5 = 575.
2. d. 385 ; 387 ; 389 ; 457
385 < 387 < 389 < 457. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 161
89 + 72 = 161. Unités : 9 + 2 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 7 + 1 (retenue) = 16.
4. 683
770 − 87 = 683. Unités : 0 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 7 = 3. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 16 − 8 = 8. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 683 + 87 = 770.
5. 21
3 × 7 = 21. 7 × 3, c'est le double plus une fois : 14 + 7 = 21.
6. 80
20 + 80 = 100.
7. 610 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.
8. 225 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.
9. 49
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 81 − 32 = 49. Il reste 49 enfants dans le bus.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.