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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 5 centaines, 8 dizaines et 2 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 359 ; 469 ; 567 ; 519
- a. 567 ; 519 ; 469 ; 359
- b. 359 ; 469 ; 519 ; 567
- c. 359 ; 519 ; 469 ; 567
- d. 469 ; 359 ; 519 ; 567
Pose et calcule : 68 + 71
Résultat :
Pose et calcule : 124 − 30
Résultat :
3 × 4 = ?
Réponse :
18 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 18 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un rectangle
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 582
500 + 80 + 2 = 582.
2. b. 359 ; 469 ; 519 ; 567
359 < 469 < 519 < 567. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 139
68 + 71 = 139. Unités : 8 + 1 = 9. Dizaines : 6 + 7 = 13.
4. 94
124 − 30 = 94. Unités : 4 − 0 = 4. Dizaines : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 3 = 9. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 94 + 30 = 124.
5. 12
3 × 4 = 12. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 3 → 6 → 12.
6. 82
18 + 82 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 18 + 2 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 2 + 80 = 82.
7. 550 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 50 = 550 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 6
On partage 18 en 3 parts égales : 18 : 3 = 6, car 3 × 6 = 18. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.
10. a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).