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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 704, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 540 ; 576 ; 573 ; 570
- a. 540 ; 570 ; 573 ; 576
- b. 573 ; 576 ; 570 ; 540
- c. 576 ; 573 ; 570 ; 540
- d. 576 ; 570 ; 573 ; 540
Pose et calcule : 25 + 57
Résultat :
Pose et calcule : 313 − 95
Résultat :
10 × 5 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 45 enfants. À l'arrêt, 26 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 5
- 3
- 4
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 0
Dans 704, le chiffre des dizaines est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 576 ; 573 ; 570 ; 540
576 > 573 > 570 > 540. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 82
25 + 57 = 82. Unités : 5 + 7 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 5 + 1 (retenue) = 8.
4. 218
313 − 95 = 218. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 218 + 95 = 313.
5. 50
10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 120 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.
8. 270 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.
9. 19
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 45 − 26 = 19. Il reste 19 enfants dans le bus.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.