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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 519, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 977 ; 972 ; 162 ; 952
- a. 977 ; 952 ; 972 ; 162
- b. 162 ; 952 ; 972 ; 977
- c. 977 ; 972 ; 952 ; 162
- d. 972 ; 977 ; 952 ; 162
Pose et calcule : 63 + 99
Résultat :
Pose et calcule : 548 − 90
Résultat :
5 × 8 = ?
Réponse :
60 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 10 min = … min
Réponse :min
Emma a 26 cartes. Inès en a 5 de moins que Emma. Combien de cartes Inès a-t-elle ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un hexagone
- c. un octogone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 5
Dans 519, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 977 ; 972 ; 952 ; 162
977 > 972 > 952 > 162. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 162
63 + 99 = 162. Unités : 3 + 9 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 9 + 1 (retenue) = 16.
4. 458
548 − 90 = 458. Unités : 8 − 0 = 8. Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 458 + 90 = 548.
5. 40
5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.
6. 40
60 + 40 = 100.
7. 820 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 20 = 820 c.
8. 130 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.
9. 21
« 5 de moins » : on enlève 5 au nombre de cartes d'Emma. 26 − 5 = 21. Inès a 21 cartes.
10. d. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.