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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 780 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 941 ; 901 ; 961 ; 944
- a. 941 ; 901 ; 944 ; 961
- b. 901 ; 944 ; 941 ; 961
- c. 901 ; 941 ; 944 ; 961
- d. 961 ; 944 ; 941 ; 901
Pose et calcule : 19 + 85
Résultat :
Pose et calcule : 983 − 93
Résultat :
2 × 1 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 86 enfants. À l'arrêt, 18 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un hexagone
- b. un losange
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 78
780 = 78 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 78.
2. c. 901 ; 941 ; 944 ; 961
901 < 941 < 944 < 961. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 104
19 + 85 = 104. Unités : 9 + 5 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 8 + 1 (retenue) = 10.
4. 890
983 − 93 = 890. Unités : 3 − 3 = 0. Dizaines : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 890 + 93 = 983.
5. 2
2 × 1 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 405 c
1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 5 = 405 c.
8. 165 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.
9. 68
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 86 − 18 = 68. Il reste 68 enfants dans le bus.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.