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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 3 centaines, 8 dizaines et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 766 ; 666 ; 765 ; 762
- a. 765 ; 766 ; 762 ; 666
- b. 666 ; 762 ; 765 ; 766
- c. 766 ; 765 ; 762 ; 666
- d. 766 ; 762 ; 765 ; 666
Pose et calcule : 88 + 49
Résultat :
Pose et calcule : 324 − 88
Résultat :
9 × 2 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
On partage 20 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un octogone
- b. un losange
- c. un pentagone
- d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 381
300 + 80 + 1 = 381.
2. c. 766 ; 765 ; 762 ; 666
766 > 765 > 762 > 666. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 137
88 + 49 = 137. Unités : 8 + 9 = 17. J'écris 7 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 4 + 1 (retenue) = 13.
4. 236
324 − 88 = 236. Unités : 4 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 8 = 6. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 236 + 88 = 324.
5. 18
9 × 2 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 250 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 5
On partage 20 en 4 parts égales : 20 : 4 = 5, car 4 × 5 = 20. Chaque enfant reçoit 5 bonbons.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.