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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 116, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 459 ; 519 ; 510 ; 515
- a. 459 ; 515 ; 510 ; 519
- b. 459 ; 510 ; 515 ; 519
- c. 519 ; 515 ; 510 ; 459
- d. 510 ; 459 ; 515 ; 519
Pose et calcule : 62 + 83
Résultat :
Pose et calcule : 351 − 28
Résultat :
5 × 3 = ?
Réponse :
58 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
On partage 8 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le compas
- c. la règle
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 1
Dans 116, le chiffre des dizaines est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 459 ; 510 ; 515 ; 519
459 < 510 < 515 < 519. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 145
62 + 83 = 145. Unités : 2 + 3 = 5. Dizaines : 6 + 8 = 14.
4. 323
351 − 28 = 323. Unités : 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 8 = 3. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 2 = 2. Vérification : 323 + 28 = 351.
5. 15
5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 42
58 + 42 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 58 + 2 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 2 + 40 = 42.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 2
On partage 8 en 4 parts égales : 8 : 4 = 2, car 4 × 2 = 8. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.